{"id":119,"date":"2016-07-07T08:06:27","date_gmt":"2016-07-07T11:06:27","guid":{"rendered":"https:\/\/docentes.epet1.edu.ar\/tutorias\/?p=119"},"modified":"2016-07-07T08:06:27","modified_gmt":"2016-07-07T11:06:27","slug":"las-tareas-del-profesor-tutor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/docentes.epet1.edu.ar\/tutorias\/2016\/07\/las-tareas-del-profesor-tutor\/","title":{"rendered":"Las tareas del Profesor Tutor"},"content":{"rendered":"<p>El <strong>Profesor Tutor<\/strong> cumple una labor destacada y espec\u00edfica que no debe ser concebida (ni por \u00e9l, ni por las autoridades, ni por los colegas docentes) como de su responsabilidad exclusiva.<\/p>\n<p>Vale decir que la tarea del profesor tutor no debe ser solitaria porque si as\u00ed lo fuera perder\u00eda valor para los alumnos.<\/p>\n<p>El Profesor Tutor, sus colegas docentes, las autoridades de la escuela, sus alumnos y los familiares de estos, deben comprender y asumir que esta tarea tiene l\u00edmites, porque hay cuestiones que no puede ni debe resolver por s\u00ed solo.<\/p>\n<p>Las razones \u00e9ticas que gu\u00edan y brindan orientaci\u00f3n a las labores del profesor tutor son:<\/p>\n<ul>\n<li>valores universales como la no discriminaci\u00f3n, la integraci\u00f3n, el respeto a la diversidad, la no violencia, la libertad, los derechos universales del ni\u00f1o y del joven, la Constituci\u00f3n de la Naci\u00f3n, la Constituci\u00f3n de la Provincia y las otras leyes;<\/li>\n<li>el hecho de que sus acciones no son \u201csus\u201d acciones personales sino que son \u201cacciones institucionales\u201d; sus respuestas deben ser casi siempre compartidas; debe estar atento a controlar sus opiniones y posiciones personales ante determinadas situaciones de la realidad que ponen en juego opiniones\/posiciones\/valores de la instituci\u00f3n, de los familiares de los j\u00f3venes, de los alumnos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La tarea fundamental del Profesor Tutor es de seguimiento, de ayuda, de contenci\u00f3n, de cuidado. Deber\u00e1 dedicarse todo el tiempo necesario a aclarar todas las dudas que puedan tener los alumnos sobre su tarea. Tambi\u00e9n es esencial dedicar todo el tiempo necesario a explicitar el encuadre de la tarea: horarios, formas y lugares de reuni\u00f3n, formas de comunicaci\u00f3n con el Profesor Tutor, etc\u00e9tera.<\/p>\n<p>Es muy importante que el Profesor Tutor pueda indagar en la imagen que cada joven tiene de \u00e9l mismo como alumno, cu\u00e1les considera que son sus fortalezas y cu\u00e1les sus debilidades, as\u00ed como ayudarlo a organizar su tiempo de estudio y de recreaci\u00f3n, a usar los recursos de la escuela y de la comunidad, a mejorar sus formas de trabajo.<\/p>\n<p>En cuanto al grupo, el Profesor Tutor act\u00faa estimulando la participaci\u00f3n y los aportes de todos los miembros, trata de regular las emociones circulantes, clarifica sobre los momentos de atascamiento del grupo, canaliza las inquietudes que surgen, ayuda a programar y organizar los proyectos grupales.<\/p>\n<p><em>Fuente: Las tareas del profesor tutor en una red de relaciones. Adriana D\u00edaz, Jorge Fasce y Mirta Guevirtz<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Profesor Tutor cumple una labor destacada y espec\u00edfica que no debe ser concebida (ni por \u00e9l, ni por las autoridades, ni por los colegas docentes) como de su responsabilidad exclusiva. Vale decir que la tarea del profesor tutor no debe ser solitaria porque si as\u00ed lo fuera perder\u00eda valor para los alumnos. 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